“教育是一场温暖的修行，每个孩子都是独一无二的种子，用心浇灌就会绽放芬芳。”望江县实验学校教师慈刚，自２０００年踏上讲台，在教育沃土上深耕二十五载，从乡村校园到城区课堂，以爱心育桃李，以恒心促共育，以潜心研教学，用坚守与担当诠释新时代师德内涵，获评县级师德标兵。

“没有爱就没有教育”是慈刚始终践行的育人信念。面对特殊学生与留守孩子，他倾注双倍耐心，用课堂鼓励、生活关怀、心理疏导等点滴行动，消融隔阂、点亮希望。“是慈老师让我知道自己并不孤单。”曾受其悉心照料的学生吴欣苗的心声，道出了众多学子的感恩之情。二十五年间，他用真诚与关爱陪伴一届又一届学生成长。

望江县实验学校教师慈刚：每个孩子的内心都渴望被看见、被认可，作为老师，我能做的就是用真心换真心，用陪伴暖童心，让每个孩子都能在爱的阳光下成长。

家校同心是教育成功的关键。作为班主任，慈刚坚持“不放弃任何一位学生”，通过反复沟通、耐心引导，搭建起坚实的家校共育桥梁。面对缺乏家庭关爱的“问题学生”，他既联动家长弥补情感缺失，又发掘学生特长、及时给予肯定，助力其蜕变成长。他所带班级班风正、学风浓，多次获评市县“先进班集体”。

望江县实验学校学生郝司琪：是慈老师让我知道自己并不孤单，感受到了集体的温暖和老师的爱。

深耕教学一线，慈刚始终保持谦逊好学的态度。作为市骨干教师、县学科带头人，他潜心钻研新课标，探索信息化教学新模式，撰写的多篇论文、案例获市级奖项，在国家级期刊发表学术文章。同时，他发挥“传帮带”作用，辅导青年教师在省市优质课大赛中斩获佳绩，带动学校教科研水平稳步提升。

望江县实验学校老师吴世平：慈老师是我们年轻教师的引路人。他总说要跟上时代，把最好的教育给学生。在教学上，他从不保守，会把自己的教学经验、备课思路毫无保留地分享给我们。跟着他学习，不仅提升了我们的教学能力，更让我们懂得了什么是真正的教育情怀。

二十五载春秋流转，青丝渐染微霜，慈刚始终廉洁从教、恪尽职守，将全部心血倾注于教育事业。

望江县实验学校教师慈刚：从踏上讲台的第一天起，我就告诉自己，要对每个学生负责。二十五年的坚守，源于对教育的热爱，对学生的责任。未来，我将继续以爱为犁、以德为种，在教书育人的道路上深耕不辍，用心守护每一颗种子，助力他们长成参天大树，为培养新时代合格接班人贡献全部力量。（全媒体记者记者方亚群、纪楠楠）