12月5日，安庆市2024年度省、市级教育技术研究立项课题开题培训会在皖源国际大酒店贵宾楼四楼举行，各县（市、区）电教馆长、年度新立项教育技术研究课题负责人、主研成员130余人参加会议，市政府教育督导团办公室主任吴晓球出席会议。
吴晓球在开题会上指出，在我市全面贯彻落实教育现代化十四五教育发展规划背景下，各级各类学校要充分认识教育技术研究课题促进教育内涵发展的重要意义。通过教育技术课题研究工作的开展，教师能开阔眼界、提高教学效率、收获研究成果，这是教师专业化成长的重要途径。他希望今年新立项的58个课题要认真做好开题工作，明晰教育技术课题研究的方法，同时，各级管理部门要及时督促和指导，加强课题研究的过程管理和保障，确保各课题按时优质结题。
会议邀请了合肥市装备电教中心郭佐铭作题为《课题赋能融合创新应用》的专题讲座。郭佐铭结合指导课题研究的经验和具体案例，解析了教育技术课题研究过程中的可能问题、解决思路和方法，分享了课题的设计要素、开题、实施、结题各个环节实操层面的策略，为参会教师拓宽了课题研究的思路和视野。
会议还邀请了太湖县教育局陈仕鑫、怀宁县平山镇中心学校朱德民为参会教师做课题研究微培训，并分享他们主持的省级优秀课题的典型经验和研究成果。
最后，市现代教育技术中心主任江浩对教育技术课题管理工作进行培训并就新立项课题后期工作进行部署，要求各课题组要把握研究重点、突出研究特色，着力做好开题工作、落实研究过程、关注结题成果，要以结题的思维来规划课题的整个研究工作。
本次会议提升了我市教师教育技术研究意识和科研能力水平，加强了课题研究工作的过程管理，进一步推进了我市教育技术课题研究工作的开展，为形成技术革新教育、促进信息技术与教育教学深度融合奠定了基础。（撰稿人：陈向荣 审稿人：陈党生）