培训机构治理：常态化联合执法不放松
常态督查，校外监管不放松。加强对校外培训机构办学行为的监督和管理，是落实“双减”政策的一项重要举措。为确保校外培训机构合规经营，宜秀区教体局联合公安、文旅、市场监管、民政等部门不定期对辖区内的校外培训机构进行督查，在向有关培训机构宣传国家“双减”等政策的同时，要求各机构规范办学行为，依法依规经营，对不符合资质的“黑”培训机构，或者隐形变异的培训机构，坚决予以取缔；对办学行为不规范的校外培训机构，责令限期整改到位。通过不定期督查，有效遏制了“校内减负、校外增负”的不良倾向，确保“双减”工作落地落实落细，切实减轻中小学生校外培训负担，促进中小学生身心健康和全面发展。据宜秀区教体局相关负责人介绍，宜秀区“双减”工作领导小组下一步将积极探索推进“互联网+执法”模式和信用监管方式，不断提升执法水平，对违规办学行为保持“露头就打”的高压态势，切实减轻学生校外培训负担。特色作业：学生在田间地头完成劳动课程作业
精准设计，作业负担减下来。宜秀区中小学校均成立作业管理工作小组，实行作业量公示监督制度，每门课程的作业须经过教务处或年级组审核，严格控制作业总量。小学一、二年级不布置任何形式的书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量不超过45分钟，初中各年级家庭作业总量不超过90分钟。各校要求教师在优化作业设计上下功夫，努力设计出“少而精、精而活、活而优”的层次性作业，严格执行“三不”“两禁止”，形成作业个性化模式，实现减负增效。各学科教师根据作业内容和学生实际情况，选择合适的批改方式，做到有错必纠、纠必复批，同时把预习类作业与阅读实践作业等类型相结合，助力学生成长，让学生学得有效、学得全面、学得轻松，学习质量得以有效提升。在“双减”大背景下，开展个性化作业，减轻学生作业负担，不仅保障了孩子的睡眠时间，在一定程度上减轻了家长对孩子学习的焦虑。多元课后服务满足学生发展需求
因校制宜，课后服务热起来。全区中小学校课后服务坚持“面向全体、家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，坚持以人为本、服务至上，推行课后服务“5+2”模式，做到“一校一案”，因地制宜开展特色课后服务。课后服务时间抓好学生作业辅导的同时，各校致力于探索适合学校特色和学生发展需求的社团课程，最大限度地整合和优化学校教学资源，根据学生的特长，统筹配置课程“套餐”，让孩子们自主选择，以社团方式推进落实。开设象棋、剪纸、足球、书法、武术、黄梅戏、劳动等多个特色社团，让学生在丰富多彩的活动中，真正实现身动、心动、脑动、情动、意动的多元融合体验，提高了学生学习兴趣，促进了学生全面发展，激发了学生对积极进取、乐观向上的美好情感。目前，全区义务教育阶段学校学生课后服务参与率达98%，实现了义务教育学校全覆盖、学生愿留尽留全覆盖。青年教师优质课教学展示
多措并举，教学质量提起来。教学质量是立校之本。自从宜秀区教研室统一学科教研时间后，各中小学校利用每周“半天无课日”开展集中教研活动，交流经验、分享心得、解决困惑，利用集体智慧，让思维不断碰撞，达到优势互补。通过推行集体备课、组内磨课、网上晒课、全员献课、预约听课等“五课并举”的校本化教研，构建灵动高效的魅力课堂，逐步实现常态课优质化、优质课常态化。充分发挥名师的引领示范作用，安排教坛新星、学科带头人和骨干教师等名师上示范课、展示课，促进教师素质整体提升。大力开展“青蓝工程”结对活动，名教师与新教师结对帮扶，通过同课异构、同案异教、同台交流等形式，重点培养新教师解读、驾驭教材能力、教学组织能力等，帮助青年教师不断成长。| 来源：学习强国