“老师，这道数学题我还是不太懂，能再教我一遍吗？”7月16日上午，虎山村妇女儿童之家内，11岁的留守儿童吴子轩踮着脚，把作业本递到大学生志愿者吴加加面前。截至目前，这个由虎山村联合返乡大学生发起的“守护童年 牵手共成长”暑期班已开班一周，10余名村内留守儿童正沉浸在知识与趣味的海洋里，为这个暑期增添别样色彩。
今年暑假，虎山村许多家庭面临“看娃难”问题——年轻父母多在外务工，祖辈精力有限，孩子们的暑期要么“抱着手机数云朵”，要么在村道上追逐打闹。针对这一痛点，村两委联合驻村工作队策划了暑期班，用“教育+陪伴”填补成长空白。活动室内，志愿者们为小朋友解答作业难题，教他们摆棋谱、学“马走日”。 最受欢迎的当属“安全小课堂”，志愿者用动画片、情景模拟教孩子们识别危险水域、练习溺水自救，“不私自下水”“大声呼救”等口诀，成了孩子们争着背诵的“安全童谣”。
暑期班开班以来，村里的“妇女儿童之家”每天都有志愿者值守，除了固定课程，还邀请课外指导老师，带孩子们体验剪纸、绘画、舞蹈等乐趣。许多孩子的变化也是肉眼可见，从刚开始的不想来坐不住，到现在主动放下手机，参与到各项活动中，这场暑期班用知识与陪伴，帮助留守儿童家庭解决了后顾之忧。对大学生志愿者而言，这场实践更是一次“接地气”的成长课。“以前总觉得‘乡村振兴’很抽象，现在才明白，它可以是给一个孩子讲一道题，陪他玩一局棋，教他一项技能。”志愿者说道。
这个夏天，虎山村的蝉鸣里多了书声、笑声、歌声，而更珍贵的，是那些被温柔托举的童年，正在悄悄长出翅膀。下一步，虎山村将继续对接社会资源，发挥好村内爱心妈妈、大学生志愿者等群体作用，建立健全长效关爱机制，用心用力陪伴每一位留守儿童健康快乐成长。(高士镇：朱嫱嫱）